本文來自微信公眾號： 太陽照常升起 ，作者：慕峰，題圖來自：AI生成

比起地緣政治的宏大敘事，最近部分企業主動反內卷 （反對PPT和長時間加班） 與教育部門要求高中生雙休的消息更貼近普羅大眾的生活。

支持加班和周末不休 （單休） 的人，有無數“邏輯”和“道理”。無非就是，你不這樣做但別人會，那你就會落后。這種競爭意識如今已經“內化”到小學甚至幼兒園階段，盡管現在每年中國大陸的新增人口數量已經少于每年新入學的大學生人數，盡管目前不成熟的AI已經能夠替代大量曾經中等薪酬的工作，但不少家長還是前赴后繼，總認為只要還有贏的機會，就要全情投入。

人類世界最殘酷的學業競爭在韓國。最近一部大火的韓劇《善意的競爭》，將韓國中學生為了考上好大學，不惜大量服用各種藥物的現實展現出來。如果中國大陸今天的家長不能成熟起來，在子女的教育上再不思變，那規模性服藥的現象遲早也會出現。工作日晚上和周末有時間刷劇的家長不妨嘗試一下，一周不碰手機、不看屏幕、上班不能摸魚、下班只能讀魯迅或者古文觀止，自己想要某種娛樂但被禁止的生活是怎樣的，如果樂在其中，不妨再刷50道奧數題。

什么樣的家長才會對子女這么狠呢？真是親生的嗎？小時候被虐待過嗎？

所有歸因于外的說法都是在逃避責任，都是完全無視子女需求的掩飾。

不是講每個學生都不需要補課。實際上，很多學生很清楚地知道自己在哪方面還需要進步。小紅書上不少中小學生都在討論，希望有足夠時間把自己不懂的知識點花時間搞懂，但大量重復性的作業占據了幾乎所有時間，導致學習毫無效率和針對性。

大家都知道基于高考的教育，基本目的是“選拔”而不是所謂“素質教育”，既然是選拔，為什么要建立一個產生大量抑郁癥的選拔機制呢？參與者想贏怕輸，自古華山一條路，才是真正的問題。

所以質疑雙休的家長，首先要反思的是，如果沒有學校周末的學習安排，是否就不會休息了？是否就不會有針對性地學習了？如果確實不會，那就認命好了。因為如果確實不會，那最終結果大概率是，成績不會有多大差異，但多休息好歹還能保障一個健康的身心。

職場何嘗不是如此？

明明可以不加班、少加班，但非要集體加班到很晚才能體現“價值”，白天摸魚，晚上掙表現。除了浪費水電，還有什么意義？PPT文化這么多年，把三句話能講清楚的事非要寫成10頁，除了體現領導愿意聽廢話、下屬愿意講廢話，還有什么意義？

所以，內卷究竟是誰的問題？是員工的問題嗎？是學生的問題嗎？當然也是，作者以前聊過，內需與權利意識是緊密相關的，沒有權利的意識，就沒有權利的獲得，天上不會掉餡餅。但除了權利意識外，權力與企業家的覺醒也非常重要，因為如果需求都沒有了，所有供給都會變得沒有意義。Henry Ford提高福特員工的工資并非出于他的善良，而是他深刻理解需求與供給的關系。

“勤勞吃苦”是一項美德，在貧困年代，是人們不懈奮斗的動力。但在物質豐富的年代，不少人會把“勤勞吃苦”當作遮羞布，這張布一擺出來，“沒有功勞也有苦勞”，效率不再重要。日本也經歷了這種工業時代，員工都有極強的紀律性和企業歸屬感，即便不加班也要去搞團建，早回家還要被家人批評。這種加班文化在后來變得毫無意義，因為這種勞動紀律性根本無法應對中國大陸的低成本和效率沖擊，更不可能產生顛覆性的科技創新。

官方反內卷的態度是堅決的，因為供需不平衡問題連學生都能看出來了。供給側而言，需要更多企業能夠提供創新性的產品。餃子和馮驥都不是傳統教育“培養”出來的，餃子學的是藥學，馮驥學的是生物醫學工程，他們的事業與學校專業可以說毫無關系。

王興興在機器人產業，但他的英語并不好，按傳統觀念，他并不適合從事前沿科技產業的創業。他們的成功都是興趣引導的成就，而不是傳統教育的結果。需求側而言，如果學生和年輕人沒有足夠的時間去休息和消費，那中國大陸未來只會剩下一個產業——老年產業。

更重要的是，AI時代已經到來，大量低水平重復智力勞動已經開始變得毫無價值。如果年輕人不能在人生起步階段在內心種下能夠支撐自己一生的希望種子，只是機械地接受在一次又一次考試中去“戰勝”他人，總是想贏怕輸，不敢越雷池一步，那人生的意義將會在哪里呢？

以上。

本文來自微信公眾號： 太陽照常升起 ，作者：慕峰